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胡建华名师工作室

寻梦,撑一支长篙,在青草更青处漫溯

 
 
 

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【转载】黄陂区2012年春“文本细读”主题优秀案例评选结果通报  

2012-07-13 18:33:10|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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横店小学 胡建华 文本解读把握“度” 细读文本讲究“法”
前川一小 曾玫 变“教知”为“练能” 变“讲师”为“导师”
盘龙一小 黄丹 《纪晓岚吟诗》教学案例
前川一小 张静 贾志敏老师这样教语文
蔡榨小学 张华 “读”,阅读教学的根本
土庙小学 夏惠芬 在阅读教学中灵活渗透学法
长岭小学 罗辉婉 逆向而行,让课堂真精彩
六指小学 郭汉华 文本细读——麻雀的从容和淡定
前川二小 郭贤娟 文章不厌百回读  熟读精思生自知
六指小学 汤红琼 让想象在美读中飞扬
盘龙一小 邱雪燕 《春游湖》教学案例
盘龙一小 詹妮 以读促讲 读中促解
前川五小 陈秋 口味语言  积累运用
二八八 何秀英 用读去品味 用情去感悟
前川一小 马丽霞 读中悟情 情中明理
柿子小学 汪翠兰 调动多种手法 体会人物形象
天河航天 熊红玲 从让学生自主学文
天河群爱 柯翠文 让浓浓亲情浸润学生心田
王河小学 李正想 创设情境  品味诗句
王河小学 王云霞 探寻言语表达的秘妙 感受语文学习的快乐
三阳小学 乐荣 课题ao ou iu 
长岭小学 叶建红 引导学法  长文短教
姚集小学 李翠琴 多法品足,文本悟透
蔡店郭岗 李彩霞 在诵读中品味感悟诗的意境
鲁台小学 阮华英 品味语言  运用语言
前川五小 白珩 游戏中激趣  碰撞中感悟
前川一小 朱芬 《迷路的小鸭子》教学案例
木兰朝阳 王宏辉 放飞心灵  体验真挚
木兰朝阳 王传广 以人为本,以学定教,自主读悟,实践创新
鲁台小学 刘修娣 创设情境  读中感悟
横店小学 陈红丽 点燃兴趣的火花 开展高效的阅读
木兰劳动 刘绪清 音乐美,语言文字美  和谐美,课堂生成美
前川五小 胡丽平 创设情境  读中学说
长岭小学 余惠 雷鸟太太的时装(一)
横店小学 陈爱勤 以读为本 读中感悟
天河航天 闵小英 摇曳多姿的阅读
天河航天 杨翠先 注重实践,提高课堂实效
前川五小 张从敏 巧借想象  感悟生活
横店小学 谌惠萍 点金术
蔡店小学 涂银平 《丰碑》案例设计
玉枝小学 胡伟君 《我站在铁索桥上》教案
横店小学 刘小莉 以情促读 自主探究
天河火炬 杨焱生 《西门豹》教学案例
祁湾小学 杨贵 浅谈低年级阅读教学
横店小学 吴娅军 共同探究 读中感悟
祁湾小学 张瑞芳 《画满画儿的圆月亮》说课设计
木兰劳动 刘绪清 让语文课堂成为师生共同跃进的乐园
木兰朝阳 罗甦 《井冈翠竹》教学案例与反思
塔耳小学 方莲英 走进文本 走近人物 走进心灵
横店小学 徐春莲 体会美 感受美 欣赏美
滠口小学 王银球 通过朗读入文入情入境
盘龙一小 王亚玲 《风》教学案例
横店小学 刘桂 给学生一把打开学习之门的金钥匙
横店小学 黄木安 细读文本 读中感悟
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